Generar una motivación efectiva para mantener una regular asistencia a clases en los centros educativos es un desafío constante para los profesionales que la componen, ya que diversos factores tanto familiares como socioculturales pueden influir en la inasistencia de niños y niñas. Por ejemplo, en nuestro país aún podemos encontrar niños/as que no han asistido a ningún centro educativo, como también otros que presentan un alto nivel de inasistencia. En este contexto, la motivación juega un papel clave para fomentar la participación activa en el proceso educativo.
Frente a esto, en nuestra escuela, hemos incorporado un concepto valioso dentro de nuestras prácticas pedagógicas que consiste en generar una motivación constante en nuestros estudiantes.
Hemos implementado estrategias basadas en el juego, el aprendizaje práctico y el respeto por los intereses y gustos de los estudiantes, generando instancias educativas de calidad con participación activa en las acctividades desarrolladas, utilizando el refuerzo positivo, entre otras. Estas metodologías permiten que los niños y niñas se sientan más involucrados, disfruten del aprendizaje y desarrollen un vínculo positivo con la escuela, y así fomentar una motivación constante por asistir a nuestra escuela.
En resumen, nuestras estrategias estrategias incluyen:
✅ Aprender jugando: Incorporamos dinámicas lúdicas que refuerzan el aprendizaje de manera divertida.
🎨 Respeto por los intereses: Diseñamos actividades alineadas con los gustos y motivaciones de cada estudiante.
🤝 Participación activa: Fomentamos espacios donde los niños y niñas sean protagonistas de su aprendizaje.
🏆 Refuerzo positivo: Reconocemos el esfuerzo y los logros para reforzar la autoestima y la permanencia escolar.
Además, también consideramos fundamental la motivación de los padres y apoderados, quienes son el primer agente de aprendizaje de sus hijos e hijas. Con ellos, también implementamos diversas estrategias, dentro de ellas esta mantener una comunicación continua, generando una relación cordial y de respeto, seguimiento ante cualquiera inasistencia, mostrando interés y preocupación por aquello, entregando estrategias educativas que permitan mantener al estudiante vinculado con los objetivos pedagógicos planteados según cada nivel.
Gracias a estas acciones, hemos logrado consolidar un verdadero ambiente de motivación constante, tanto en nuestros estudiantes como en sus familias. Reconocemos a padres y apoderados como los primeros protagonistas en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas, por lo que implementamos estrategias clave para involucrarlos de manera activa, como mantener una comunicación continua, basada en el respeto y la cordialidad, realizar seguimientos ante cualquier inasistencia, mostrando interés y preocupación genuina, y brindar apoyo y estrategias educativas para que los estudiantes se mantengan alineados con los objetivos pedagógicos de su nivel.
El impacto de estas acciones se refleja en la actitud positiva de nuestros estudiantes al llegar al aula, su disposición para asumir nuevos desafíos, el compromiso con sus tareas y su entusiasmo por asistir a clases.
Lo más significativo ha sido mantener una asistencia regular, lo que ha permitido alcanzar de manera satisfactoria los objetivos de aprendizaje planteados y asegurar su continuidad, contribuyendo al desarrollo integral de nuestros alumnos y alumnas.
- Mirta Valdés Peña.
- Docente en educación diferencial.
- Escuela de lenguaje Rucalaf.
