El desarrollo del lenguaje en etapas tempranas es fundamental para la comunicación, el aprendizaje integral y la interacción social. Por ello, es importante que las familias conozcan las principales señales de alerta que podrían indicar la necesidad de una evaluación fonoaudiológica en una escuela de lenguaje.
Principales señales a las que debemos prestar atención:
Utiliza muy pocas palabras para su edad.
Se comunica principalmente mediante gestos, señalando o llevando al adulto hacia lo que quiere.
No combina palabras para formar frases, como “mamá ven” o “quiero agua”.
Tiene dificultades para expresar lo que necesita, quiere o sucede.
Le cuesta comprender instrucciones sencillas, como “trae tus zapatos”.
No identifica objetos familiares cuando se los nombran.
Parece no comprender preguntas cotidianas o fáciles.
Omite o cambia muchos sonidos o sílabas de las palabras.
Su habla resulta difícil de comprender incluso para los familiares.
Se frustra porque otras personas no entienden lo que intenta comunicar.
Ha dejado de utilizar palabras o habilidades que antes tenía.
Según la American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), en su guía Communication Milestones: 2 to 3 Years, durante esta etapa los niños suelen combinar palabras con frecuencia y desarrollar progresivamente sus habilidades de comprensión y expresión oral. La organización recomienda consultar a un profesional cuando existen preocupaciones sobre el cumplimiento de los hitos comunicativos esperados para la edad. Además, para conocer más sobre los trámites formales de respaldo y beneficios estatales cuando se identifican necesidades permanentes, te invitamos a revisar nuestra guía sobre “Cómo obtener la credencial de discapacidad en Chile: Guía para familias“.
La importancia de la evaluación oportuna
Si bien cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, es importante prestar atención a estas dificultades y consultar oportunamente a una escuela de lenguaje para una evaluación fonoaudiológica. Una evaluación oportuna permite identificar las fortalezas y necesidades de cada niño, orientar a las familias y determinar si requiere apoyo especializado, considerando siempre la edad, la historia del desarrollo y las características individuales de cada infante.
Conoce las principales señales de alerta en el desarrollo del lenguaje infantil y descubre cuándo es necesario solicitar una evaluación fonoaudiológica oportuna.
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